 |
Laupäev, 25. juuni | Tee avaleheks | |  |
 |
|  |
| Minu Saarlane | |
| Kalender | |
| Kontaktid | |
| Dokumendid | |
| Lemmikviited | |
| Koputaja | |
| Kasutaja profiil | |
| Sisukord | |
 | Uudised |
| Saaremaa | |
| Hiiumaa | |
| Eesti | |
| Välismaa | |
| Uus meedia | |
| Arhiiv | |
|
|
 | Kuulutused |
| Foorum |
| Kuhu minna? |
| Mängud |
| E-kaart |
| Galerii |
| Kataloog |
| I-kaart |
| Webmail |
| Naljanurk |
| |
| Saarlase toob sinuni | |
 |
|
 |
|
 |
|
| | prindi | saada sõbrale | kommentaarid e-postile | | |||||
| Maire Metsäär Aaviku võistluse parim | |||||
|
Johannes Aaviku uudissõnadega terviktekstide võistlusele laekus 7 tööd täiskasvanuilt ja 5 tööd Aaviku lapsepõlvemailt, 8.- 9. kl. õpilastelt Kahtla koolist (emakeeleõpetaja Hilja Koel).
Looduseteemat käsitlesid 5 tööd, inimestevahelisi suhteid samuti 5 tööd, ulmevaldkonda kandusid 3 lapse tööd. Oli ilusaid kompositsioonileide, omanäolist stiilivõtet, leidlikku sõnakasutust. I auhind (250 kr)- Maire Metsäär "Hurmav, hurmav kodupaik". II auhind (200 kr) - Enda Naaber-Nipsust "Viisus (tarkus) pole kunagi ülearune". III auhind (150 kr) - Irma Järvesalu "Hommik Muhumaal". Eripreemiad: Kai Kallas - huvitav värssballaad "Lahe lahendus" - (100 kr). Õpilastest parim töö Virgo Mets "Sünge ulm"- (100 kr). Mõlemad Kahtla Kooli 9. klassist. Kõik 12 osavõtjat saavad kingiks raamatu ja kutse Aaviku konverentsile Kuressaarde, kus auhinnad üle antakse. Kõik kirjutised lähevad Johannes Aaviku Seltsi arhiivi. |
|||||
|
|||||
| Helgi Allik Meie Maa 21-11-2000 | |||||
|
|||||
| Otsing | ||
| Vali kuupäv | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hääletus | |||
| Kasulikud lingid | |
|
• Päevapakkumised • Neti.ee • Parvlaevade sõidugraafik • Ilmakaart • Krediidipank • Swedbank • SEB • Online raadiod • Lingileht • Saaremaa postiindeksid |
|
| Nimepäev | ||
| Linda, Lenna, Inna | ||
 |
© Deevision Webgraphics
|
Kontakt | Reklaam | Screensaver | Rss | Külastajaid 1968 | Veebimajutus: www.eq.ee | |